Analizan la información financiera y preparan estados financieros para determinar o llevar un registro de los activos, pasivos, utilidades, pérdidas, obligaciones fiscales u otras actividades financieras dentro de una organización.
- Analiza operaciones, tendencias, costos, ingresos, compromisos financieros y obligaciones incurridas para proyectar ingresos y egresos futuros, mediante una computadora.
- Anticipa ingresos y egresos y presenta informes a la administración.
- Estudia las operaciones del establecimiento para determinar las necesidades de contabilidad.
- Calcula impuestos adeudados, asegura el cumplimiento con pagos de impuestos, declaraciones y otros requisitos fiscales; representa a la empresa ante la autoridad fiscal competente.
- Dirige actividades de empleados que llevan a cabo trabajos de contabilidad y mantenimiento de libros y registros.
- Adapta funciones de contabilidad y mantenimiento de registros a la tecnología actual de sistemas computarizados de contabilidad.
- Determina, evalúa y hace el inventario de bienes inmuebles y equipos; registra descripciones, valores, ubicación y otro tipo de información.
- Prepara formas y manuales para el personal encargado de la contabilidad y mantenimiento de libros.
- Revisa contratos y prepara informes para fundamentar operaciones antes de su liquidación.
- Establece tablas de contabilidad y asigna partidas a cuentas correspondientes.
- Desarrolla, aplica, modifica y documenta sistemas de presupuestos, costos, generales, de bienes y de contabilidad fiscal.
- Desarrolla, mantiene y analiza presupuestos; prepara informes periódicos que comparan costos presupuestados con costos reales.
- Analiza registros de operaciones financieras para determinar que los ingresos están precisos y completos, mediante una computadora.
- Informa a la administración sobre las finanzas de la empresa y la asesora sobre temas como manejo de recursos, estrategias fiscales y suposiciones que subyacen en los pronósticos presupuestarios.
- Prepara hojas de balance, estados de ganancias y pérdidas, tablas de amortizaciones y depreciaciones, entre otros informes financieros mediante calculadora o computadora.
- Investigadora - Las profesiones investigativas involucran por lo regular el trabajar con ideas, y requieren pensar mucho. Estas profesiones pueden incluir la búsqueda objetiva de datos e información además de poder comprender mentalmente un problema.
- Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
- Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.
- Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
- Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
- Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.
- Ley y gobierno - Conocimiento de leyes, códigos legales, procedimientos judiciales, jurisprudencia, regulaciones gubernamentales, órdenes del poder ejecutivo, reglas de dependencias gubernamentales o ministerios, y el proceso político democrático.
- Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
- Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
- Computadoras y electrónicos - Conocimiento de tableros de circuito, procesadores, chips, equipo electrónico, hardware y software, incluyendo aplicaciones y programación.
- Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
- Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
- Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
- Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
- Matemáticas - Utilizar las matemáticas para resolver problemas.
- Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
- Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
- Resolver problemas complejos - Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
- Criterio y toma de decisiones - Comparar los costos y los beneficios relativos de diferentes alternativas para así elegir la más apropiada.
- Administración de recursos financieros - Determinar cómo se gastará el dinero para que se realice el trabajo y también contabilizar estos gastos.
- Actuarios
- Analistas de créditos
- Analistas de presupuestos
- Auditores
- Economistas
- Estimadores de costos
- Examinadores y recaudadores de impuestos y agentes de la renta pública
- Tesoreros, contralores y directores de finanzas
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